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慰问孤儿院社会实践报告

时间:2023-02-05 23:48:22
慰问孤儿院社会实践报告范文

慰问孤儿院社会实践报告范文

忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,我们一定积累一些相应的社会经验,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。那么如何把实践报告写出新花样呢?以下是小编收集整理的慰问孤儿院社会实践报告范文,希望能够帮助到大家。

  慰问孤儿院社会实践报告1

活动目的:

发扬“雷锋”精神,带领同学及社会的人传递爱心。向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热情。使孤儿、老人重新认识生活,积极地对待生活。

活动经过:

走进孤儿院,探访孤儿时,每个小孩都呈现“冷漠”“呆滞”“无视”的表情,我们分发了我们带去的一些营养品零食时,每个人都大胆的伸出了小手。当我们咨询他们的一些情况,没有一个人回答,都在吃东西,经过2个小时的沟通、交流,我们与孩子打成了一片,每个小孩都变得活泼,生动。玩的非常开心。

活动感想:

我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱。

活动得到的结果:

深入社会生活,了解社会形态弱势群体的自闭心理得到改善。

走访福利院总结报告

一、活动目的:

走访福利院,跟孩子们沟通,打开他们的心灵之门,让他们快乐多一点。

活动经过:去了第一个地方,孩子们都 ……此处隐藏2245个字……母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲,那些与父母有健康肢体交流的孩子,心理上比那些缺乏身体交流的人更健康,在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实,成年人又何尝不是?有时候,一个温暖的拥抱,许多痛苦,郁闷,委屈就可以释怀。

3、院里的孤独与梦想

因为孩子很多,院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字,特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏,所以我见他们的第一天,在课程过后,我先告诉他们我的姓名,电话号码,然后让他们在一张纸上写下自己的名字,第二天我就能够记住他们了,我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!

福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对**还是很熟悉的。

我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师的,翻译家的等。有的孩子,学习很认真,我告诉他们学习之改变自己的很好的出路。当然青春期的叛逆与烦恼,来不及让他们想太多以后的事情。

十天时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,其实,自己一直是一个以感情介入其中的人,即使写这个实践报告的时候,我还是如此。对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信,他们,一定会健康地成长的,也会长大,谈恋爱,上大学,找工作,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!

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